康樂及文化事務署轄下的弘揚中華文化辦公室（弘揚辦）於2024年4月成立，善用署方轄下與中華文化和歷史相關的豐富資源和場館，統籌多元化的活動系列，從多角度和全方位地向不同受眾宣揚中華文化。
其中「中國通史系列展覽」是香港歷史博物館和弘揚辦協作的項目，首個展覽「天地之中——河南夏商周三代文明展」已經圓滿完成，讓市民從我國最早的王朝濫觴，認識中國古代的文明和歷史。在展覽的基礎上，我們為學校設計「三代文明夏商周」教材套，利用流動展板及互動教材讓學生寓學於樂，深化對相關歷史的認識，引發學生對中國歷史及中華文化的學習興趣。
「三代文明夏商周」學校展板及教育資源 包括：
1. 流動展板
六大主題 讓學生全面認識夏商周
我們選取了不同的主題，讓學生多角度了解夏、商、周三個朝代的歷史和文化知識，學校教師可按需要選擇展板印刷，在校內舉辦展覽，讓學生學習中國古代的文明
2. 學習資源 —— 流動展板輔助教材
配合流動展板，我們備有學習工作紙，讓學生閱覽展板內容後鞏固知識，加深他們對夏商周的理解
每塊展板備有一份教學指引，為教師提供展板的教學建議、展板內容重點和相關延伸教學資源，讓教師制定合適教學方案
3. 甲骨文互動教材
藉着兩款的互動遊戲，讓學生動手動腦認識中國早期的文字——甲骨文的結構和特色
互動教材內容豐富，學校在舉辦展覽同時，透過多姿多彩的互動遊戲，讓學生親手書寫甲骨文和自由創作，以及猜燈謎遊戲，以體驗學習的方式感受夏商周的歷史和文化
✦ 甲骨文互動學習指南
✦ 甲骨圖紙
✦ 燈謎紙
「三代文明夏商周」備有六大主題的展板，內容圍繞夏、商、周三個朝代的文明和歷史，透過「天地之中——河南夏商周三代文明展」豐富的文物，向學生展示中華文明的建立與早期發展。
六塊流動展板供學校作為學習、展覽活動之用，讓學生全面認識夏商周
| 主題 | |
|---|---|
| 1 | 最早的中國 |
| 2 | 夏之王都——二里頭 |
| 3 | 透視商朝 |
| 4 | 從甲骨文看商代的生活 |
| 5 | 擇中建都說周朝 |
| 6 | 絢爛的青銅文明 |
「三代文明夏商周」學校展板及教育資源包括甲骨文互動教材，讓學生通過兩個遊戲了解漢字的發展和演變。
教材包括：
1. 甲骨文互動學習指南
內有甲骨占卜遊戲和15個以甲骨文和楷體書寫的座右銘金句。
學生在學習甲骨占卜知識及古人智慧後，將所學應用於 遊戲一 活學活用甲骨文 和 遊戲二 甲骨文字之謎
2. 遊戲一 活學活用甲骨文
組件：3塊甲骨圖紙
玩法：學生可自由創作圖案，在甲骨圖紙上書寫喜愛的甲骨文座右銘，體驗甲骨文的字型特點及培養中華傳統美德
3. 遊戲二 甲骨文字之謎
組件：5張甲骨謎面紙
玩法：謎面紙前面為甲骨文，後面為甲骨文圖像和意思的提示，學生可運用猜燈謎遊戲方式，向朋輩家人推廣甲骨文的意義和文化
4. 教師遊戲指引
向教師簡介兩個互動遊戲玩法，並提供相關教學提示，包括配合學科的活動和遊戲如何應用於中華文化日活動，達到提高學生對學習中華文化的興趣。
| 遊戲一 活學活用甲骨文 |
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| 遊戲二 甲骨文字之謎 |
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✦ 本院提供實體互動教材供學校申請，先到先得，送完即止
✦ 學校亦可申請索取互動教材的高清圖檔，自行印刷
「三代文明夏商周」配有不同的輔助教材，配合六大主題的展板，進行學與教活動。
學習工作紙
✦ 學習工作紙讓學生閱覽展板內容後鞏固知識，加深他們對夏商周的理解
| 1 | 最早的中國 |
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| 2 | 夏之王都——二里頭 |
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| 3 | 透視商朝 |
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| 4 | 從甲骨文看商代的生活 |
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| 5 | 擇中建都說周朝 |
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| 6 | 絢爛的青銅文明 |
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教學指引
✦ 教學指引為教師提供展板的教學建議、展板內容重點和相關延伸教學資源，讓教師制定合適教學方案
| 1 | 最早的中國 |
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| 2 | 夏之王都——二里頭 |
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| 3 | 透視商朝 |
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| 4 | 從甲骨文看商代的生活 |
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| 5 | 擇中建都說周朝 |
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| 6 | 絢爛的青銅文明 |
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中國文化研究院提供「三代文明夏商周」學校展板及教育資源（實體版*）供學校申請，先到先得，送完即止。（*名額已滿）
學校亦可申請索取學校展板及教育資源的高清圖檔，自行印刷。
如欲申請索取「三代文明夏商周」學校展板及教育資源實體版或高清圖檔，請填寫報名表格，並傳真至 2603 0995 或電郵至 [email protected]。
展板及教育資源由本院負責派送實物和發放電子檔案。如老師有任何疑問，歡迎電郵至 [email protected]；或發 WhatsApp 短訊至 9580 3275 查詢。
